上世纪八九十年代，各种“补习班”兴起，1984年我报名参加了总工会高中语文补习班。学友发现教材是职工高中语文教材，心中不免遗憾。在学习过程中，老师把每一篇文章的特点归纳，给人耳闻一新。不像我小学、初中、技校学的，老师讲时代背景，归纳自然段，中心思想，写作特点。
每一篇文章归纳出了特点，有独特的地方，我慢慢听出了味道。说议论文论点是一个判断句，结构是绪论、本论、结论，论点“是”什么，“为什么”，“怎么办”。这样就明朗多了，有了的感觉。分析了文言文实词、虚词、使动用法、意动用法。我追随，按部就班，学得津津有味。
当时我还在技校学习，快毕业考试了。我向刘老师请假，暂时告别了二个月。等我再去时，刘老师的课已经没上了。我问了办公室老师，刘老师病了。
我准备了一些营养品，问了老师，他是沙市五中的语文老师，估计在宿舍住。我摸到地址，找到了刘老师家，刘老师当时不在家里，他爱人在家，我放下了点心。
又回到了班里，听学友说，刘老师病后，换了一个老师，他们都反映听不习惯，我和刘老师聊了起来，他才知道是我去看了他。他说，前一段时间病了，本不想上课，但学生还是想请他来。
毕业了，我平常就有了准备，考试后，我问了办公室老师，说我考了第一名。
我又去看了刘老师，他送了一套参与编写的书。我问刘老师孩子的情况，他爱人说小儿子是聋哑人。我说：“你们是书香门第，孩子难道不是男才女貌吗”。刘老师夸我是状元学生。他爱人连忙说，怪不得。
刘本善老师是沙市五中语文老师，他桃李满天下，他特别有才，受到学生的喜爱。培养了大量学生。
我一直以刘本善老师的学生自诩，我曾去找过他几次，他不在沙市了，也曾去他工作过的学校问过，也没有他的电话号码。
刘老师是我遇见的一位名师，给我教诲至今不忘。
时隔多年，我还会想起刘老师的音容相貌，套用他的学习方法，常常想起这一位名师大家。以受教于为荣。